Di seguito presentiamo l’Offerta formativa di GLOBAL INPUT per l’organizzazione di corsi tramite Buoni Spesa e corsi per la formazione continua che ogni docente, secondo la legge “la Buona Scuola”, deve sostenere nell’ambito del PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa).

GLOBAL INPUT – CLIDE 500

Corso di formazione per il conseguimento delle certificazioni di lingua Inglese di livello B1, B2 e C1 *QCER

Per insegnanti di ruolo delle scuole pubbliche di ogni ordine e grado

Global Input, accreditata secondo la nuova direttiva direttiva MIUR n.170 del 2016,organizza corsi di formazione rivolti ai docenti di ruolo delle istituzioni scolastiche.La Legge 107/2015 “La Buona Scuola” ha stanziato a decorrere dal 2015, fondi per sostenere la formazione continua dei docenti e valorizzarne le competenze professionali. Il Piano dell'offerta formativa (PTOF) è triennale e ogni docente dovrà sostenere un numero di ore di formazione, suddivise nei tre anni, oppure concentrate tutte in una volta.

In aggiunta alla formazione continua, “La Buona Scuola” prevede che tutti i docenti di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di II grado usufruiscano di una carta elettronica dell'importo nominale di euro 500 annui per ciascun anno scolastico. La carta elettronica può essere utilizzata per l'acquisto di corsi di aggiornamento e di qualificazione professionale svolti da enti accreditati presso il Ministero dell’Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR).

Il portale di riferimento è www.cartadeldocente.istruzione.it. Il docente che entra nel portale visualizza i dati con i riferimenti geo-localizzatori di tutte le sedi accreditate. Le sedi, al raggiungimento del numero minimo di partecipanti, richiederanno l'apertura di una sessione d'esame LCCI. GLOBAL INPUT offre corsi di aggiornamento linguistico in modalità blended ai docenti delle scuole italiane per il conseguimento delle certificazioni di lingua Inglese di livello B1, B2 e C1.

I corsi sono progettati per consentire agli utenti di sviluppare una padronanza completa della lingua, fondata sulle quattro abilità principali: leggere, scrivere, parlare, ascoltare.
Il corso è conforme ai requisiti per l'utilizzo del 'Bonus Scuola' erogato dal Governo a favore degli insegnanti di ruolo presso le Istituzioni scolastiche.

Programma

i moduli didattici devono rispettare la struttura come da tabella a seguire:

MODULO CLIDE 500 -Liv. C1 Programma degli incontri Area lessicale
ENTRY Entry test and review - Structure of the course, methodology & material
1 Nouns, possessives and pronouns Art
2 Articles, demonstratives and quantifiers International organisations
3 Prepositions Landmarks
4 Adjectives and adverbs Law and order
5 Tenses The cinema
6 Future forms Politics and economics
7 Modal verbs Sport
8 Conditionals, subjunctives and the ‘unreal’ past The environment
9 Word order and verb patterns International travel and tourism
10 Negatives and question forms Clubs and societies
11 Reported speech Famous speeches
12 Relative, participle and other clauses Figures from history
13 Conjunctions and linking expressions Disasters
14 The passive Historical sites
15 Word combinations Technology
16 Word formation and words often confused Natural history
17 The grammar of formal English Literature
18 The grammar of spoken English Leisure activities
20 REVISION AND EXAM PRACTICE
MODULO CLIDE 500 -Liv. B2 Programma degli incontri Area lessicale
1 Nouns and articles - Structure of the course, methodology & material Museums and galleries
2 Possessives, pronouns and quantifiers Food and drink
3 Prepositions Travel
4 Adjectives and adverbs Animals
5 Present tenses Jobs
6 Past tenses Explorers
7 Present perfect Cars
8 Future forms Holidays
9 Modal verbs Technology
10 Conditionals Crime
11 Word order and sentence patterns Buildings
12 Verbs with -ing forms and infinitives Hobbies and activities
13 Reported speech The media
14 Relative, participle and other clauses Books and Literature
15 Linking words The weather
16 Passive forms Clothes and fashion
17 Word combinations Sports
18 Word formation Education and training
19 Formal and written English Music
20 Spoken English - REVISION AND EXAM PRACTICE Health

Corso di formazione per il conseguimento delle certificazioni di lingua Inglese di livello B1” per l’aggiornamento del personale docente di ruolo delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado e prima della tabella.

Il corso è destinato ad insegnanti di ruolo presso le Istituzioni scolastiche nazionali che intendono rafforzare la propria professionalità attraverso il riconoscimento delle conoscenze e delle competenze linguistiche e che abbiano dimostrato di possedere una competenza linguistica pregressa equivalente al livello A2 del QCER, tale da poter sostenere un corso in minigruppo svolto esclusivamente in lingua inglese della durata non inferiore a 40 ore in presenza, secondo il livello di partenza del corsista.
Il calendario delle lezioni verrà predisposto dai centri eroganti il corso, attenendosi ai moduli didattici strutturati come di seguito indicato:

Area lessicale Area Grammaticale
1
2 U1 YOUR WORLD Present simple and Present continuous
3 U2 MEMORY Past simple and Past continuous
4 UNIT TEST 1-2
5 U3 ACROSS THE GLOBE Comparatives and superlatives
6 U4 REAL LIVES Present perfect simple and Present perfect continuous
7 UNIT TEST 3-4
8 U5 GO FOR IT! Future forms
9 U6 TRUE STORIES Past perfect
10 MID COURSE REVIEW
11 U7 MUST SEE! The passive
12 U8 SOCIAL LIFE Polite requests
13 UNIT TEST 7-8
14 U9 STUFF! Defining relative clauses
15 U10 SOCIETY AND CHANGE Making predictions
16 UNIT TEST 9-10
17 U11 RULES Obligation and permission
18 U12 YOUR CHOICE Hypothetical situations
19 END OF COURSE REVIEW
20 FOCUS ON JETSET
Il corso è conforme ai requisiti per l'utilizzo del 'Bonus Scuola' erogato dal Governo a favore degli insegnanti di ruolo presso le Istituzioni scolastiche nazionali per iscriversi a corsi di aggiornamento e di qualificazione professionale svolti da enti certificati.

“Corso di formazione per il conseguimento delle certificazioni di lingua Inglese di livello B2” per l’aggiornamento del personale docente di ruolo delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado e prima della tabella.

Il corso è destinato ad insegnanti di ruolo presso le Istituzioni scolastiche nazionali che intendono rafforzare la propria professionalità attraverso il riconoscimento delle conoscenze e delle competenze linguistiche e che abbiano dimostrato di possedere una competenza linguistica pregressa equivalente al livello B1 del QCER, tale da poter sostenere un corso svolto esclusivamente in lingua inglese ed in modalità 'blended', della durata di 40 ore in presenza integrate da un percorso online eseguito autonomamente dal corsista.
Il calendario delle lezioni verrà predisposto dai centri eroganti il corso, attenendosi ai moduli didattici strutturati come di seguito indicato:

MODULO Programma degli incontri Area lessicale
1 Nouns and articles - Structure of the course, methodology & material Museums and galleries
2 Possessives, pronouns and quantifiers Food and drink
3 Prepositions Travel
4 Adjectives and adverbs Animals
5 Present tenses Jobs
6 Past tenses Explorers
7 Present perfect Cars
8 Future forms Holidays
9 Modal verbs Technology
10 Conditionals Crime
11 Word order and sentence patterns Buildings
12 Verbs with -ing forms and infinitives Hobbies and activities
13 Reported speech The media
14 Relative, participle and other clauses Books and Literature
15 Linking words The weather
16 Passive forms Clothes and fashion
17 Word combinations Sports
18 Word formation Education and training
19 Formal and written English Music
20 Spoken English - REVISION AND EXAM PRACTICE Health
Il corso è conforme ai requisiti per l'utilizzo del 'Bonus Scuola' erogato dal Governo a favore degli insegnanti di ruolo presso le Istituzioni scolastiche nazionali per iscriversi a corsi di aggiornamento e di qualificazione professionale svolti da enti certificati.


“Corso di formazione per il conseguimento delle certificazioni di lingua Inglese di livello C1” per l’aggiornamento del personale docente di ruolo delle Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.


1- Il corso è destinato ad insegnanti di ruolo presso le Istituzioni scolastiche nazionali che intendono rafforzare la propria professionalità attraverso il riconoscimento delle conoscenze e delle competenze linguistiche e che abbiano dimostrato di possedere una competenza linguistica pregressa equivalente al livello B2 del QCER, tale da poter sostenere un corso svolto esclusivamente in lingua inglese ed in modalità 'blended', della durata di 40 ore in presenza integrate da un percorso online eseguito autonomamente dal corsista.

2- Il corso si compone di 20 moduli suddivisi in una fase di autoapprendimento a distanza ed una lezione settimanale in presenza, strutturati come di seguito indicato:
  • 20 incontri in aula della durata di 120' effettivi, per un totale di 40 ore che prevedono l'utilizzo del libro di testo MyGrammarLab Advanced C1/C2 edito da Pearson;
  • studio in autoapprendimento, tramite l’utilizzo della piattaforma multimediale MyEnglishLab, la nuova piattaforma online creata da Pearson per integrare il libro di testo in adozione, che permette di verificare quotidianamente il processo di apprendimento, supportando il lavoro del docente e lo studio individuale dello studente.
3- Il corso prevede che vengano presentate tutte le aree lessicali specificate nel sillabo relativo al livello di certificazione prescelto, nonché le strutture grammaticali e le funzioni comunicative, con l'obiettivo di preparare il corsista al superamento della prova d'esame LCCI-JETSET di livello 6.

4- L'iscrizione al corso prevede l'assegnazione di un test di verifica del livello delle competenze di base de corsista. La prima lezione in aula è propedeutica allo svolgimento del corso in modalità 'blended' ed è dedicata all'introduzione delle metodologie, tecnologie e materiale utilizzati. I successivi incontri rappresentano un consolidamento delle attività formative svolte autonomamente a distanza e prevedono una revisione finale dei contenuti in forma di test con risposte a scelta multipla. Al termine del corso è previsto lo svolgimento di una simulazione d'esame in presenza.

5- Gli incontri si terranno in aule messe a disposizione dai partner PEARSON-LCCI presso i propri centri accreditati. Ogni corsista si gioverà della possibilità di sostenere in sede l'esame di certificazione LCCI-JETSET di livello 6, equivalente al livello C1 del QCER, riconosciuta dal MIUR.

6- Il calendario delle lezioni verrà predisposto dai centri eroganti il corso, attenendosi ai moduli didattici strutturati come di seguito indicato:

MODULO Programma degli incontri Area lessicale
ENTRY Entry test and review - Structure of the course, methodology & material
1 Nouns, possessives and pronouns Art
2 Articles, demonstratives and quantifiers International organisations
3 Prepositions Landmarks
4 Adjectives and adverbs Law and order
5 Tenses The cinema
6 Future forms Politics and economics
7 Modal verbs Sport
8 Conditionals, subjunctives and the ‘unreal’ past The environment
9 Word order and verb patterns International travel and tourism
10 Negatives and question forms Clubs and societies
11 Reported speech Famous speeches
12 Relative, participle and other clauses Figures from history
13 Conjunctions and linking expressions Disasters
14 The passive Historical sites
15 Word combinations Technology
16 Word formation and words often confused Natural history
17 The grammar of formal English Literature
18 The grammar of spoken English Leisure activities
20 REVISION AND EXAM PRACTICE
  • L'utilizzo della metodologia 'blended' permette il superamento della formazione tradizionale migliorandone l'erogazione dei contenuti in un'ottica di complementarità tra attività a distanza ed in presenza, offrendo ai partecipanti i vantaggi del confronto in aula con il docente e la possibilità di gestire al meglio il tempo dedicato allo studio;
  • Il libro di testo MyGrammarLab e la piattaforma multimediale ad esso associata sono suddivise in unità concettuali anch'esse facilmente gestibili dal corsista, caratterizzate dall'approfondimento contenuti specifici presentati in un contesto naturale e da momenti di valutazione sia in presenza del docente che autonomamente a distanza.
7- Il corso è conforme ai requisiti per l'utilizzo del 'Bonus Scuola' erogato dal Governo a favore degli insegnanti di ruolo presso le Istituzioni scolastiche nazionali per iscriversi a corsi di aggiornamento e di qualificazione professionale svolti da enti certificati.